行动申明
行动指标：1.经过查看、较量黄芽菜与绿芽菜的不同特色，差别黄芽菜与绿芽菜。2.按照黄芽菜和绿芽菜的特色，试验将混在一同的芽菜举行分类。3.晓得芽菜是蔬菜，很有养分，首肯吃芽菜。行动材料：黄芽菜、绿芽菜行动讲解：幼儿关于芽菜并不生疏，有的幼儿吃过黄芽菜、绿芽菜，不过关于它们有甚么特色并不是很清楚。本次行动，经过让幼儿查看、较量黄芽菜与绿芽菜的不同特色，学会分辨黄芽菜与绿芽菜，并能举行分类。经过讲授带领幼儿领会芽菜含有很充分的养分，春天也许多吃芽菜，对体魄无益。滥觞申明
北大学园幼儿园重庆绿洲园
做家
王教员
笃志幼教，刻意育苗；
听命规律，践行观念；
激励兴味，开启潜能；
创办处境，寓教于乐。
长按，判断