重庆治白癜风最好的医院 http://baidianfeng.39.net/a_yqyy/140104/4322073.html豆芽
生长记
大
自
然
全
生
态
探
究
课
今天小朋友们将要自己动手尝试发豆芽,开启一段豆芽的生长之旅。
通过这个小实验小朋友们可以了解发豆芽需要具备的条以及需要做的准备,在动手操作的同时也让小朋友们体验到了种植的乐趣。
首先，我们要先拿到豆芽的种子——黄豆，
那黄豆在变成豆芽之前是怎样的呢？哦~在小小的放大镜之下我们可以看到黄豆是椭圆形的，肚子上有一条像是被缝上的线，大家七嘴八舌的讨论着黄豆的样子。
请准备好黄豆、喷壶、装豆子的容器、卫生纸吧
先把豆子放进容器里，然后给豆子盖上“小被子”卫生纸，最后再来给它浇点水。小朋友们按照步骤一步步进行操作，认真的样子像极了妈妈对宝宝的爱，他们用心的呵护着自己的“豆芽宝宝”，希望他们快快长大。
看，我们在给豆子浇水呢！小豆子只有喝饱水了才能发芽！小朋友们一边操作嘴里一边轻声的对小豆子说：“豆芽宝宝，希望你们能快点发芽吧！”少浇点儿，少浇点儿，不然豆子会泡坏的”，热心的小朋友不停的提醒着其他小朋友。
新的一天到来了，大家快来看，我的小豆子发芽了！我的也有小芽啦！我的也是…此时的教室热闹极了，像是发现了新大陆一样开心。
这豆子真的发芽啦！我要好好看看他们，小朋友认真的通过放大镜观察黄豆在发芽前和发芽后的区别。
我要把它画下来，将我的“豆芽宝宝”的生长历程全部记录下来。
课程目的
激发幼儿对豆子生根、发芽、生长状况的探索研究
帮助幼儿学习简单的植物种植方法和技能
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